学習経験の連続性から見る音楽科における「単元」と「題材」の違い(2.単元構成の工夫,I カリキュラムと授業構成)

学校音楽教育研究

Online ISSN : 2432-1699
Print ISSN : 1342-9043

学習経験の連続性から見る音楽科における「単元」と「題材」の違い(2.単元構成の工夫,I カリキュラムと授業構成)

高橋澄代

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ジャーナルフリー

2010 年 14 巻 p. 61-62

DOI https://doi.org/10.19005/ssmep.14.0_61

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© 2010 日本学校音楽教育実践学会

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